新教师2024，Issue(4) ：67-68.

小学语文问题驱动式阅读教学策略研究

陈开锋
新教师2024，Issue(4) ：67-68.
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小学语文问题驱动式阅读教学策略研究

陈开锋1
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作者信息

  • 1. 福建省漳平市溪南中心学校
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摘要

本文旨在探讨"双新"背景下,小学语文问题驱动式阅读教学策略的应用.

关键词

"双新"背景下/小学语文/阅读教学/问题驱动式/策略研究

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基金项目

龙岩市基础教育课程实施与优化课堂教学改革试点基地校课题(JKYJD23-068)

出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量3
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