新教师2024,Issue(4) :81-82.

巧设数学活动,提升学生数学核心素养

兰石汪
新教师2024,Issue(4) :81-82.

巧设数学活动,提升学生数学核心素养

兰石汪1
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作者信息

  • 1. 福建省福鼎市龙山小学
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摘要

开展多样的数学活动是提升学生数学核心素养的有效手段,如计算考级、融合课堂、说理课堂、数学节活动等,这些数学活动能够丰富学生学习体验,提高学生分析问题和解决问题的能力,促进学生创新思维,增强学习的自信心,提升学生的数学核心素养.

关键词

数学活动/核心素养/提升策略

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基金项目

宁德市基础教育科学研究2023年度课题(FJNDKY23-35)

出版年

2024
新教师

新教师

影响因子:0.027
ISSN:
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