新教师2024，Issue(4) ：83-84.

小学数学基于精准分层的作业管理策略

陈华
新教师2024，Issue(4) ：83-84.
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小学数学基于精准分层的作业管理策略

陈华1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市长乐区江田中心小学
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摘要

在"双减"背景下基于精准分层的作业管理实施策略,结合具体案例设计以满足学生个性化学习需求为核心的分层作业,最大限度地促进学生的学习和发展.

关键词

"双减"背景/精准分层/作业管理/个性化学习

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量2
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