新教师2024，Issue(5) ：12-13.

破局县域教研:破局之意、破局之困和破局之策

韩渤
新教师2024，Issue(5) ：12-13.
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破局县域教研:破局之意、破局之困和破局之策

韩渤1
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作者信息

  • 1. 山东省利津县汀罗镇第一中学
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摘要

本文结合县区实践经验,总结了系统的提升县域教研水平的策略:推动区域教研和数字化教研,开展课题研究和建设实验区.通过这些措施为县域教研的高质量发展提供重要支撑.

关键词

县域教研活动/区域教研/数字化教研/课题研究/实验区建设

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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