新教师2024，Issue(5) ：37-38.

创设教学情境结构化 实现课堂教学"趣智能"——以人教版一下"找规律"教学为例

夏露霞
新教师2024，Issue(5) ：37-38.
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创设教学情境结构化 实现课堂教学"趣智能"——以人教版一下"找规律"教学为例

夏露霞1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市富阳区永兴学校小学部
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摘要

本文以人教版一下"找规律"一课的教学为例,讲述如何实现教学情境的结构化,实现融合"趣智能"的课堂教学.

关键词

教学情境/结构化/课堂教学/找规律

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量1
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