首页|创设有效学习情境 提高课堂教学效率——以闽教版小学英语教材的教学为例

创设有效学习情境 提高课堂教学效率——以闽教版小学英语教材的教学为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文通过分析在英语教学中设计应用学习情境存在的问题现状,阐述科学创设学习情境的策略,旨在为如何通过有效情境创设来提高教学效率提供借鉴.

吴丽丹

展开 >

福建省云霄县火田中心小学

情境创设 教学效率 小学英语

2024

新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
年,卷(期)：2024.(5)
  • 2