新教师2024，Issue(5) ：54-55.

试论"双减"政策下提高小学语文作业设计质量的策略

林薇
新教师2024，Issue(5) ：54-55.
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试论"双减"政策下提高小学语文作业设计质量的策略

林薇1
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  • 1. 福建省闽侯县甘蔗瀛洲小学
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摘要

本文通过探讨"双减"政策背景下提高小学语文作业设计质量的策略,旨在使语文课后作业更有针对性、更具启发性,促进学生全面发展.

关键词

"双减"政策/语文作业/作业设计/个性化学习

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量2
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