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微观 微点 微写 微评——小学语文习作教学策略

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本文从四个方面论述了提高学生书面语言运用能力的策略,旨在使小学语文习作教学的有效性得到保证.

陈利军

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福建省福州市湖滨小学

习作教学策略 有效性

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2024

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(5)