新教师2024，Issue(5) ：86-87.

小学数学跨学科作业设计的思考——以人教版四年级下册"图形的运动(二)"为例

郑巧燕
新教师2024，Issue(5) ：86-87.
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小学数学跨学科作业设计的思考——以人教版四年级下册"图形的运动(二)"为例

郑巧燕1
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作者信息

  • 1. 福建省平潭城关小学
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摘要

构建小学数学跨学科作业应以数学学科知识为基础,不局限于各学科的知识内容叠加,还应结合各学科的特点,以此发展学生的核心素养,减轻学生学习负担,达到提质增效的目的.

关键词

小学数学/跨学科/作业设计

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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