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核心素养下小学思政知行合一的实施路径
核心素养下小学思政知行合一的实施路径
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中文摘要:
本文从五个方面探讨了核心素养下小学思政知行合一的实施路径.这些路径的实施有助于培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识的核心素养,实现小学思政课的知行合一.
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作者:
廖长安
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作者单位:
福建省将乐县水南学校
关键词:
核心素养
知行合一
实施路径
基金:
三明市"名师名校长培养对象"专项
项目编号:
ZXKTM-2354
出版年:
2024
新教师
新教师
影响因子:
0.027
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
1