新教师2024，Issue(5) ：92-93.

核心素养下小学思政知行合一的实施路径

廖长安
新教师2024，Issue(5) ：92-93.
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核心素养下小学思政知行合一的实施路径

廖长安1
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作者信息

  • 1. 福建省将乐县水南学校
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摘要

本文从五个方面探讨了核心素养下小学思政知行合一的实施路径.这些路径的实施有助于培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识的核心素养,实现小学思政课的知行合一.

关键词

核心素养/知行合一/实施路径

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基金项目

三明市"名师名校长培养对象"专项(ZXKTM-2354)

出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量1
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