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成就更加卓越的自我
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作者:
肖川
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作者单位:
北京师范大学教育学部教育基本理论研究院
北京师范大学生命教育研究团队
北京生命教育科普促进会
出版年:
2024
新教师
新教师
影响因子:
0.027
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(6)