小学数学单元练习课的设计与实施——以北师大版五上"倍数与因数"单元练习课为例

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中文摘要：单元练习课是学生学习完某一单元内容后,教师需精心设计一系列具有针对性的教学及练习活动的一种课型.以"倍数与因数"这一单元为例,本文从构建单元练习框架和明确学习目标开始,科学地设计与实施单元练习课.其目的在于引导学生对所学单元的知识进行全面梳理和深入理解,让学生的学习突破知识表层,探索数学知识的内在原理与逻辑结构,进而有效提升学生的数学思维能力.

作者：

沈强、吴均意

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作者单位：

浙江省嘉兴南湖实验学校

湖南省岳阳市经开区北港小学

关键词：

单元练习课设计与实施倍数与因数

基金：

湖南省教育学会"十四五"规划2022年度教育科研重点课题

项目编号：

F-54

出版年：

2024

新教师

影响因子：0.027

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量3