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新课标视角下量感培养"三部曲"

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量感的培养不是一蹴而就,需要学生在丰富的活动中深度体验,建立表象;在多维认知中深刻辨析,完善建构;在厚实的运用中深入实践,发展量感.

庄美琼

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福建省厦门市梧侣学校

新课标 量感培养 体验活动

2024

新教师

新教师

影响因子:0.027
ISSN:
年,卷(期):2024.(6)