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新课标视野下小学语文深度教学的路径探索
新课标视野下小学语文深度教学的路径探索
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中文摘要：
语文深度教学要以紧扣语文要素所含的知识、能力、方法等为有效路径,以全面提升学生语文核心素养.
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作者：
林秋田
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作者单位：
福建省安溪县第三实验小学
关键词：
语文要素
深度教学
路径探索
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2023年度课题
项目编号：
FJJKZX23-379
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(6)
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