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读准读懂 品读美读——浅谈古诗词教学
读准读懂 品读美读——浅谈古诗词教学
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中文摘要:
在古诗词教学中,要引导学生读准读懂,品读美读,要把握好教材,提升学生的核心素养.
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作者:
张仁林
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作者单位:
福建省永泰县城南小学
关键词:
读准
读懂
品读
美读
古诗词教学
出版年:
2024
新教师
新教师
影响因子:
0.027
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(6)
参考文献量
2