新教师2024，Issue(6) ：77-78.

浅议小学生数学表达力的培养策略

苏宜溥
新教师2024，Issue(6) ：77-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅议小学生数学表达力的培养策略

苏宜溥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省德化县第二实验小学鹏祥分校
  • 折叠

摘要

《义务教育数学课程标准(2022年版)》对学生的数学表达力高度重视,将其作为数学核心素养三大构成之一,明确要求学生"会用数学的语言表达现实世界".数学表达力是学生学习数学必需的能力,也是学生的基本数学素养.

关键词

数学语言/表达能力/核心素养/课程标准

引用本文复制引用

出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
段落导航相关论文