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浅议小学生数学表达力的培养策略
浅议小学生数学表达力的培养策略
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中文摘要:
《义务教育数学课程标准(2022年版)》对学生的数学表达力高度重视,将其作为数学核心素养三大构成之一,明确要求学生"会用数学的语言表达现实世界".数学表达力是学生学习数学必需的能力,也是学生的基本数学素养.
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作者:
苏宜溥
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作者单位:
福建省德化县第二实验小学鹏祥分校
关键词:
数学语言
表达能力
核心素养
课程标准
出版年:
2024
新教师
新教师
影响因子:
0.027
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(6)