新教师2024，Issue(6) ：87-88.

精研细磨预学单,锻造数学学习关键工具

陈宇翔
新教师2024，Issue(6) ：87-88.
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精研细磨预学单,锻造数学学习关键工具

陈宇翔1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市同安区新星小学
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摘要

本文探讨小学数学教学中预学单的应用.通过对教学效果的深入研究,提出了四个设计预学单时需要遵循的原则.依托四个原则,根据不同模块的知识教学,给出了四种预学单的案例类型.

关键词

预学单/设计原则/类型

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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