新教师2024，Issue(6) ：91-92.

以学习任务构建美术教学单元的路径探究——以《拟人的形象》为例

张福安
新教师2024，Issue(6) ：91-92.
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以学习任务构建美术教学单元的路径探究——以《拟人的形象》为例

张福安1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市集美区新村小学
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摘要

以学习任务构建美术单元教学需研读课标,从教学任务中梳理大观念的学习逻辑;整合内容,以大观念构建逻辑清晰的教学单元;分析教材,提炼单元主题与分解课时学习任务;制订学历案,设计小任务与自评,促学习目标达成.

关键词

学习任务/美术教学/单元/学历案/构建路径

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基金项目

厦门市教育科学"十三五"规划2020年度课题(20079)

厦门市集美区小学市级学科带头人(市管区培)2023年度课题(XMXDJM2023020142)

出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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