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跨学科"趣"作业 让思维"活"起来
跨学科"趣"作业 让思维"活"起来
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万方数据
中文摘要：
跨学科作业应立足数学学科本位,以核心素养为导向,打破学科边界,对相关联的知识进行整合和重组,促使学生综合运用多学科知识、思维和方法进行多维度、多视角的思考,进而发展高阶思维,形成创新意识.
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作者：
张章杭
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作者单位：
福建省德化县龙浔中心小学
关键词：
跨学科
作业设计
思维
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2023年度"协同创新"专项课题
项目编号：
Fjxczx23-020
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(7)
万方数据
