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依托情境,落实单元整体教学——以五年级上册第六单元为例
依托情境,落实单元整体教学——以五年级上册第六单元为例
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中文摘要:
本文以五年级上册第六单元为例,探索如何依托情境,落实单元整体教学.
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作者:
杜夏煜
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作者单位:
福建省厦门市集美区灌口小学
关键词:
情境
单元整体教学
作业设计
出版年:
2024
新教师
新教师
影响因子:
0.027
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(7)