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小学道德与法治实践性作业设计研究

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本文以《四通八达的交通》一课为例,通过任务目标的设定、作业内容的设计、实施步骤的规划、评价与反思的全面分析,旨在培养学生良好的道德品质、法治观念和交通安全意识.

刘映旭

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福建省福安市韩城第一中心小学

小学道德与法治教学 实践性作业设计

2024

新教师

新教师

影响因子:0.027
ISSN:
年,卷(期):2024.(7)
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