国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让概念教学向着素养发力
让概念教学向着素养发力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
数学概念教学应以核心素养为导向,以发展学生的数学思维为本,遵循儿童的认知规律,找到所教概念与核心素养之间的内在关联,做实和做好概念的形成过程,构建好相关概念之间的逻辑联系,从而让概念教学向着素养发力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐宏臻、刘兆伟
展开 >
作者单位：
江苏省高邮实验小学
关键词：
概念教学
核心素养
概念形成
概念关联
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
NETL
NSTL
万方数据
