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小学古诗词诵读教学策略探析
小学古诗词诵读教学策略探析
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中文摘要:
本文通过探讨小学古诗词诵读教学策略,旨在让古诗词这一文化瑰宝得到更好的传承和弘扬.
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作者:
郑群
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作者单位:
福建省厦门市尚文实验学校
关键词:
小学语文
古诗词
诵读教学
出版年:
2024
新教师
新教师
影响因子:
0.027
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(8)