新教师2024，Issue(8) ：85-86.

依托简便运算,提升学生数学思维能力

陈忠敬
新教师2024，Issue(8) ：85-86.
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依托简便运算,提升学生数学思维能力

陈忠敬1
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作者信息

  • 1. 福建省德化县尚思小学
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摘要

数学教学的核心是数学思维的教学.如何培养学生的数学思维能力?教师可以以类比迁移、捕捉错例、适时引领作为基本切入点,促进学生数学思维的多元化发展.

关键词

简便运算/数学思维/类比迁移/捕捉错例/适时引领

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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