新教师2024，Issue(8) ：93-94.

县域微课应用平台建设的再思考

谢钦旺
新教师2024，Issue(8) ：93-94.
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县域微课应用平台建设的再思考

谢钦旺1
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作者信息

  • 1. 福建省顺昌县教师进修学校
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摘要

文章分析了县域微课应用平台建设和应用中存在的问题,探讨县域微课应用平台的建设意义,并对其应用进行再思考.

关键词

微课应用平台/建设意义/应用的再思考

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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