新教师2025，Issue(4) ：47-48.

例谈县城小学科学教学与信息技术的有效融合

林鉴
新教师2025，Issue(4) ：47-48.
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例谈县城小学科学教学与信息技术的有效融合

林鉴1
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作者信息

  • 1. 福建省福鼎市慈济小学
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摘要

本文探讨了如何在小学科学课程中有效融合信息技术进行教学,结合教学实际,提出了四个融合的关键点,促进学生科学素养的发展.

关键词

县城小学/小学科学/信息技术/融合教学

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出版年

2025
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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