新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：32.

优化小学数学课堂教学语言

苏丽萍
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：32.
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优化小学数学课堂教学语言

苏丽萍1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市昌宁县湾甸傣族乡中心小学 云南昌宁 678106
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摘要

教学语言本身的显著特点就是简练、精炼,这也就决定了课堂教学语言必须准确、简明、精炼.教师用优美的语言、生动的描述、巧妙的比喻、恰当的手势、妙趣横生的语言常常能把数学问题描述得光彩照人,以燃起学生好奇的火花.

关键词

小学数学/课堂教学语言/优化

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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