新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：43.

小学语文阅读教学探索的路向及启示

王婷
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：43.
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小学语文阅读教学探索的路向及启示

王婷1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市岚皋县城关第二小学 陕西安康 725400
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摘要

当前我国小学语文阅读教学的现状不容乐观,引起了社会的广泛关注与重视.为了全面提升小学语文阅读教学的效率和水平,本文对小学语文阅读教学探索的三种路向即评点感悟的传统路向、策略引导的技术路向和汇报表演的展示路向进行深入的探究,并揭示了小学语文阅读教学探索的积极启示.

关键词

小学语文阅读/现状/路向/启示

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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