新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：47.

激励唤醒鼓舞——小学阅读之我见

谢旭辉
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：47.
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激励唤醒鼓舞——小学阅读之我见

谢旭辉1
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作者信息

  • 1. 衡阳市衡南县云集镇车江片区友谊小学 湖南衡阳 420000
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摘要

情感让语文充满活力,是语文教学的生命.德国教育学家第多斯惠曾说:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."在教学中,语文教师应挖掘课文,点化学生情感,打动学生的心弦,激发学生情感共鸣,让"情感"在教学中起到培养人、教育人,让学生读为本,悟为主,练为基.

关键词

激励读为本/唤醒悟为主/鼓舞练为基

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
被引量1
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