小学生语文倾听习惯培养探究

张静

小学生语文倾听习惯培养探究

张静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安康高新区联合小学 陕西安康 725000
  • 折叠

摘要

倾听是一个人良好素质的体现,对于一个学生来说,养成良好的倾听习惯也是其上好一节课的必备条件和重要前提.本文从培养小学生倾听习惯的意义入手进行深刻的分析,并对小学生语文倾听习惯的培养策略进行积极的探索,提出树立学生对倾听的认识、教给正确的倾听方法、做好示范作用以及创设情境等培养途径.

关键词

小学语文/倾听习惯/培养策略

引用本文复制引用

基金项目

安康高新区教育教研"十三五"规划2017年度课题(GXQKT2017007)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文