小学音乐课"游戏化"的实现探寻

宋志勇

小学音乐课"游戏化"的实现探寻

宋志勇1
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作者信息

  • 1. 湖北省仙桃市第四实验小学 湖北仙桃 433000
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摘要

在实际的小学音乐课教学的过程当中,小学生往往存在注意力难以集中的现象,这对小学音乐课教学的全面开展造成了一定程度的阻碍.因此,小学教师就必须要对传统的教学方法和教学模式进行优化创新,全面的将游戏化教学方式引入到小学音乐课当中.这样才能够全面激发学生的音乐学习兴趣和音乐学习热情.

关键词

小学音乐课/游戏化/实现/探寻

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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