如何使小学体育教学趣味化

刘亚娟

如何使小学体育教学趣味化

刘亚娟1
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  • 1. 吉林省梅河口市新合镇中心校 吉林梅河口 135000
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摘要

小学生天性活泼好动,但是耐力差,自制力不强,有效学习时间短.在教学过程中若强加管束,会使学生失去对学习的兴趣,削弱其学习积极性,因此教师要根据小学生的身心特点组织教学.体育活动是小学生喜爱的内容,为使体育教学发挥有效性,应使小学体育教学趣味化,加强体育教学的趣味性,以达到体育教学的目标.

关键词

小学/体育教学/趣味化/教学环境/多样性教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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