巧用多媒体优化数学课堂教学

王洪菊

巧用多媒体优化数学课堂教学

王洪菊1
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  • 1. 锦州市黑山县白厂门镇小学 辽宁锦州 121400
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摘要

课堂是学生的主阵地,是一个特定的空间,学生学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现,因此,教师必须合理使用教材,巧妙运用多媒体手段,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松愉悦的氛围中获取知识.现就用多媒体的优势优化数学课堂教学方面,谈谈自己的几点体会:

关键词

多媒体/数学/教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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