新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：113.

小学数学教学中如何应对学生的两极分化

谢金发
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(1) ：113.
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小学数学教学中如何应对学生的两极分化

谢金发1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市于都县银坑镇中心小学 江西赣州 342300
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摘要

小学阶段的学生年龄小,心智、智力等方面的发展还不够成熟,加上外界各种非智力因素的局限,使得小学数学教学过程中常会出现两极分化现象,局限着学生的学习兴趣及能力,如果此问题不进行彻底的解决,相信对学生终身的发展都会带来极其不利的影响.所以,本文笔者对小学数学教学中如何应对学生的两极分化进行了分析,期望能为广大小学数学老师的教学提供参考.

关键词

小学数学/两极分化/小学生

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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