"给足动力,挖好源头"实现高效小组学习

郭林涛

"给足动力,挖好源头"实现高效小组学习

郭林涛1
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  • 1. 陕西省渭南市临渭区三张镇油王小学 陕西渭南 714000
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摘要

在数学的课堂教学中大部分的学习任务都是通过小组合作交流来完成的,几乎每节数学课都会出现频度不同的小组合作学习活动.因此,小组合作学习的效果直接决定着一节课的教学效果,激活了小组合作学习,就等于激活了整个数学课堂.那么如何激活小组合作学习呢?

关键词

高效/小组合作/学习

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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