小学语文个性化教学方法初探

姚玉荣

小学语文个性化教学方法初探

姚玉荣1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校 河北承德 067601
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摘要

现阶段的语文教学越来越趋于个性化,随着教育改革的推进,语文教学着重培养学生们的自主学习意识和强调学生自身的个性发展.如何将平庸的教材教得更加有创新意义,如何将课堂氛围组织得更加让孩子们产生兴趣,这都是我们研究小学语文个性化教学法的目的和意义所在.

关键词

小学语文/个性化教学/互动/熏陶

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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