浅谈幼儿园科学区的设置与材料投放原则

朱婷婷

浅谈幼儿园科学区的设置与材料投放原则

朱婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 盘锦市实验幼儿园 辽宁盘锦 124000
  • 折叠

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:"幼儿科学学习的核心是激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.""幼儿科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程."作为教师我们要为幼儿提供充足的活动材料和充裕的空间,让幼儿进行科学探索,满足幼儿的好奇心和求知欲.

关键词

幼儿园/科学角/材料投放/自然角

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文