小学语文阅读方法指导举要

刘淑荣

小学语文阅读方法指导举要

刘淑荣1
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作者信息

  • 1. 吉林省集安市第一小学 吉林集安 134200
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摘要

阅读教学是语文教学中最重要的环节之一,无论是课内阅读还是课外阅读,成功的阅读绝不是让学生机械地复述原文,而是通过一系列的阅读实践活动,达到培养学生认读能力、理解能力、吸纳能力、评价能力的目的.

关键词

小学语文/阅读方法/指导/举要

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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