新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(2) ：72.

浅谈小学语文读写结合的策略

邵晶
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(2) ：72.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学语文读写结合的策略

邵晶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省辉南县第二实验小学 吉林通化 135100
  • 折叠

摘要

语文教学"读写结合"是充分挖掘教材资源,找到一个"最佳切入点",通过"写"的训练,不仅能提高学生写作水平,培养想象力,更能进一步加深对文本的理解,升华认识,从而提升"读"的水平,实现读写双赢.

关键词

小学/语文/读写结合/策略/浅谈

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文