国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(2) :
164.
探究实验教学对初中生物课堂效果的作用
吴仲魁
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(2) :
164.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究实验教学对初中生物课堂效果的作用
吴仲魁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安化县东坪镇木子学校 湖南益阳 413505
折叠
摘要
初中生物课程的教学目标要求学生获得生物学的基本原理和基本概念,在社会生活实践中能够有效地加以应用.教师通过实验教学的方法有利于帮助学生培养科学思维的习惯,对教学过程中课堂效果的优化有积极的促进作用.
关键词
实验教学
/
初中生物
/
课堂效果
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果