对思想品德课堂"真灌假学"现象的再思考

张可心 夏珺

对思想品德课堂"真灌假学"现象的再思考

张可心 1夏珺2
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作者信息

  • 1. 辽宁石油化工大学经济管理学院 辽宁抚顺 113001
  • 2. 辽宁石油化工大学马克思主义学院 辽宁抚顺 113001
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摘要

思想品德课程教育体现了新课标的教学理念,要求教师在教学中注重学生的自主探究和合作式学习.这就要求教师要在教学中摒弃传统的满堂灌的教学方式,注重学生学习的积极性和主动性,提高教学的有效性.本文通过对思想品德课堂中"真灌假学"现象的分析和思考,探讨提高思想品德课程教学有效性的具体方法,提高学生学习效果和教师的教学水平.

关键词

思想品德/课堂教学/"真灌假学"

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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