摘要
随着社会经济的发展,大众对于艺术欣赏的追求越发强烈.舞蹈作为艺术的一种,深受观众的喜爱,舞蹈教育也受到越来越多人的重视.在舞蹈教育中,舞蹈的表现力是舞蹈教学中的重点,也是难点.只有赋予了舞蹈强烈的表现力,演员的舞蹈也就有了旺盛的生命力,才能成为真正的艺术,即可以震撼欣赏者的心灵.舞蹈教学中影响舞蹈表演者表现力的因素主要是其自身的因素,分为客观因素(表演者自身条件、表演者舞蹈技巧的学习)与主观因素(表演者对舞蹈的喜爱程度及其对舞蹈剧目的理解程度).本文在详细分析以上因素后,提出了高校在舞蹈教学中培养表演者舞蹈表现力的部分措施.
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