改进教法培养兴趣提高体育教学的有效性

万克松

改进教法培养兴趣提高体育教学的有效性

万克松1
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  • 1. 贵州省安顺市平坝区环宇学校 贵州安顺 561108
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摘要

兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力.在中小学体育教学过程中根据学生好动、好奇、好胜等特点.开展游戏式教学,培养学生体育兴趣;采用兴趣化的教学方法和多样化的教学手段,精心设计课堂教学,互换角色搞"活"课堂;是激发学生体育兴趣提高中小学体育课堂教学有效性的重要因素.

关键词

改进教法/培养兴趣/提高/体育教学/有效性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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