小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略

张丰收

小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略

张丰收1
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  • 1. 吉林省德惠市岔路口镇北长沟村小学 吉林德惠 130323
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摘要

随着新课改的普及和中国教育水平的普遍提升,加强小学课堂教学质量和效率也成为重要课题.而数学作为小学课程中重要科目也必然需要与时俱进,提高数学教学水平.本文分析了当前中国小学数学课堂的现状,具体探讨了促进学生"参与式学习"的教学策略,为提高中国小学数学课堂的教学质量提出启示.

关键词

小学数学/参与式学习/教学策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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