国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(3) :
33.
浅谈小学数学课堂中的深度学习
李论
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(3) :
33.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学课堂中的深度学习
李论
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省德惠市第六小学 吉林德惠 130300
折叠
摘要
透视传统的数学教学,关注学生浅表式学习现象,引导学生进行数学深度学习.在这一过程中,要注重引导学生学会思考、掌握知识、积累数学活动经验及数学思考方法,形成数学素养,发展数学思维.并针对教学实践中存在的浅层次及低效率学习现象,开展深度学习,并最终实现有效的数学学习.
关键词
数学思维
/
有效课堂
/
深度学习
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果