以特色课程丰富小学生的成长空间

张美芳 薛艳萍

以特色课程丰富小学生的成长空间

张美芳 1薛艳萍1
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  • 1. 河南省武陟县育英实验小学 河南武陟 454950
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摘要

课程,是学校教育的载体,是将办学理念、目标转化为办学行为,并促进学生成长的载体,因此课程的品质即学校的品质和教育的品质,每个学生都是独特的个体,他们的成长没有重新来过的机会,因此如何构建适合每一位学生科学成长、健康成长、自由成长和可持续成长的学校课程体系是当下学校和教育最重要的课题.

关键词

特色课程/丰富/成长空间/小学生

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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