高中语文读写一体化教学分析

海燕

高中语文读写一体化教学分析

海燕1
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  • 1. 宁夏吴忠市同心县豫海回民中学 宁夏吴忠 751300
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摘要

随着新课程体系的大力改革,教育部给基础教育提出了新要求,"以人为本"作为教学的核心理念,要求学生的综合素质得到全面的协调与发展.对此高中语文教学阅读和写作显得尤为重要,二者的互相依赖与统一是提高学生读写能力的有效途径.该文章简述高中语文读写一体化教学的现状问题,并从两方面入手提出实践策略.

关键词

读写一体化/高中语文/实践策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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