新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(3) ：190.

数学抽象核心素养下的概念教学初探——以"函数的概念"教学设计为例

黄山
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(3) ：190.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学抽象核心素养下的概念教学初探——以"函数的概念"教学设计为例

黄山1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省安康中学 陕西安康 725000
  • 折叠

摘要

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展必备品格和关键能力.数学抽象是指舍去事物的一切物理属性,得到数学研究对象的思维过程.本文从数学抽象核心素养培养的角度出发,以函数概念教学为案例探讨了数学概念教学如何落实数学抽象核心素养,旨在明确在概念教学中要为学生找准知识的生长点,重视概念生成的过程,注重学生在概念形成过程中的参与度,学生主动建构概念.

关键词

数学抽象/概念教学/函数

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
段落导航相关论文