国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(3) :
191.
翻转课堂中的微课运用
林蕾梅
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(3) :
191.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
翻转课堂中的微课运用
林蕾梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
威海经济技术开发区明珠小学 山东威海 264205
折叠
摘要
课前导学微课,即设置情境,引出问题,通过问题引导学生进行课前自主探究,课上讨论交流探究过程和结果.知识讲授型或演示型微课,依托微课和任务单,引导学生个人自学,课上进行交流、检测.课后延伸微课,适用于知识的拓展迁移,以对学过的知识点更好的理解巩固掌握.
关键词
翻转课堂
/
家校联手
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果