以园为本研以致用——园本教研有效开展的思考

杨振宇

以园为本研以致用——园本教研有效开展的思考

杨振宇1
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  • 1. 浙江省台州市路桥区螺洋街道中心幼儿园 浙江台州 318050
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摘要

园本教研以幼儿园为研究基地,是促进幼儿教师专业成长的有效且可行的方式之一,研以致用,提升园本教研的有效性.本文从找准问题、把握教研组织过程、丰富多样的组织形式等三个层面入手,促进了园本教研工作的顺利、有效开展,提高教师专业素质,促进幼儿的进步、成长和发展,进而提升幼儿园保教品质.

关键词

幼儿园/园本教研/有效开展

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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